Розробка уроку для 2 класу

Тема: БЕЗПЕКА НА ВІДПОЧИНКУ. ІГРИ БІЛЯ БУДИНКУ
Мета: формувати в учнів знання правил безпечної поведінки у природному середовищі під час ігор; вчити обирати безпечні місця для відпочинку та гри, виконувати правила ігор і розваг; допомогти учням засвоїти правила безпеки у випадку зустрічі з підозрілим незнайомцем; виховувати обережність, обачливість.
Обладнання: ілюстративний матеріал «Як уникнути небезпеки».

Розробка уроку для 2 класу

Тема:  Зелене диво землі. Як розрізняються рослини.
Мета: Продовжити формувати поняття «природа нежива і жива», сформувати уявлення про царства живої природи, значення рослин, різноманітність рослин на Землі, про види рослин; продовжити формувати навички дослідницької роботи та спостереження; розвивати  логічне мислення, виховувати естетичні почуття.
Обладнання: схема «Рослини», ілюстрації із зображенням рослин.

Розробка уроку з математики для 2 класу

Тема:  Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду.
Мета: Вчити учнів читати числа у таблиці розрядів. Ознайомити з числом 200; пояснити, як утворити число 200. Ознайомити з назвами чисел третього розряду. Вчити розв′язувати задачі на дві дії, що включають знаходження невідомого компонента.

Розробка уроку для 2 класу

Тема:  Правила поведінки в школі. Конфліктні ситуації в школі.
Мета: Розширити знання про правила поведінки у школі; ознайомити учнів із позитивними і негативними емоціями і з тим, як вони впливають на стосунки між людьми, на збереження й зміцнення здоров'я; дати уявлення про конфлікт і причини конфліктів; розвивати навички запобігання конфліктам та їх розв'язання; виховувати відповідальність за свою поведінку, за свої вчинки, а також почуття дружби і товариськості.

Розробка уроку з образотворчого мистецтва

Тема. Робота за уявою»Дизайн спортивного одягу»
Мета: а) навчальна - ознайомити учнів з видами і формами одягу, видами оздоблення, способами декорування одягу; основними стилями та формами костюму; тенденціями спортивного одягу;
б) розвиваюча - звивати асоціативно-образне  та просторове мислення, уяву, фантазію, творчі здібності учнів;
в) виховна - виховувати потребу в творчості.
Тип уроку: урок-подорож.
Наочність: презентація, роздатковий матеріал.
Матеріали: альбом, графічні матеріали, гумка, фарби, пензлі, склянка для води, палітра, серветка, ножиці.
Техніка виконання: на вибір.

Розробка уроку з образотворчого мистецтва

Тема. Великі європейські стилі. Античність, романський стиль, готика, ренесанс
Мета: а) навчальна – ознайомити учнів із найкращими досягненнями історичних культур європейського регіону, а також із провідними видами мистецтва певної епохи;
б) розвиваюча – розвивати художній смак і вміння сприймати художні твори;
в) виховна – виховувати інтерес до спілкування з мистецтвом.
Обладнання: презентація із зображенням об’єктів та творів античності, романського стилю, готичного стилю, стилю ренесанс.

Розробка уроку з образотворчого мистецтва

Тема. Витинанка – вид народного мистецтва. Виконання композиції « Дерево життя».
Мета: дати поняття про мистецтво витинанки;  показати виникнення, становлення та розвиток цього мистецтва в Україні; формувати навички виготовлення витинанок; виховувати розуміння взаємозв’язку внутрішньої  та зовнішньої краси навколишнього світу через створення художнього образу засобами витинанки та естетичне ставлення до народного мистецтва.

У пісні поміж нас

Ведучий. Дорогі вчителі, учні, гості, всі, хто зі¬брався в цьому залі!
Ведуча. Ми раді вітати вас на нашому пісенному вернісажі «Пісня буде поміж нас».

Олесь Гончар - сумління України,
Любов пречиста,
Пісня і зоря.
Вся Україна славить і вітає
Свого співця - Олеся Гончара!

Розробка уроку з української мови

Тема. Тире в неповних реченнях.
Мета. Закріпити знання про неповні речення, вживання в них тире, вміння
вирізняти неповні речення, правельно їх інтонувати, вживати тире в        
неповних реченнях;
розвивати логічне мислення, пам ять;
виховувати повагу до  образного влучного слова.
Тип уроків: урок закріплення вивченого.
Обладнання: підручник.