Математика
Тема: Повторення вивченого по темі "Нумерація чисел 21-100" (розв'язування задач на знаходження остачі, зменшення числа на кілька одиниць, знаходження третього доданка, знаходження значень виразів, що містять дужки, порівняння чисел і виразів, закріплення випадків додавання і віднімання, пов'язаних з нумерацією чисел.
Мета: Вдосконалювати знання і навички учнів в розв'язуванні задач. Повторити, закріпити правила обчислення виразів з дужками. Формувати обчислювальні навички при додаванні і відніманні прикладів, пов'язаних з нумерацією чисел. Вчити за допомогою геометричних фігур складати різні предмети, повторити властивості геометричних фігур. Сприяти розвитку логічного мислення, пам'яті, спостережливості, самостійності, уяви, уваги, кмітливості. Розширити знання дітей про символічне значення рослин в природі.
Виховувати бажання наслідувати народні традиції, вивчаючи народні звичаї.

"Клуб знавців: Що? Де? Коли?" Математика
Тема: Повторення вивченого (знаходження значень виразів, що містять дужки, порівняння чисел і виразів, розв'язування задач, периметр).
Мета:  вміти систематизувати і перевірити знання учнями
засвоєних тем, удосконалювати обчислювальні навички, співробітничати, співпереживати. Дати змогу учням пройти шлях пошуку істини.

Тема : Уявна  подорож до королеви семи цифр.
Мета: Вправляти дітей у розрізненні цифр 1-7, закріплювати кількісну і порядкову лічбу в межах 7; продовжувати вчити дітей називати суміжні числа. Формувати знання  про назви днів тижня. Учити використовувати логіко-математичні уміння в різних життєвих ситуаціях.
Обладнання: дидактичний -плакат «Місто з будиночками »,    роздатковий: каштани, смужки з кружечками.

Тема: Дерева. Екологічно-доціальна поведінка.
Мета: Дати елементарні знання про те, що рослини сприяють існуванню природного довкілля ; виділяють кисень; поліпшують повітря; що в України багатий і різноманітний рослинний світ. Учити розрізняти й називати групи рослин: дерева, кущі, квіти тощо. Виявляти радість, задоволення від перебування в екологічно безпечному куточку  природного довкілля. Формувати знання про те, що поводитись в природі слід так, аби не зашкодити їй, підводити до розуміння необхідності збереження природи. Засуджувати негативні вчинки дорослих, однолітків, які шкодять довкіллю.
Обладнання: демонстраційний матеріал : «Кущі, гриби». Літературно-фольклорний матеріал : загадки, вірші,грам-запис.

Тема: Мій рідний край у незалежній Україні
Мета: розширювати уявлення дітей про національні та державні символи  України. Розвивати уміння виразно декламувати вірші , пам ‘ять , увагу . Формувати стійкий інтерес до історичного минулого своєї Батьківщини . Виховувати патріотизм, бажання вивчати народні звичаї , берегти традиції. Реалізовувати  завдання базової програми «Я у світі » , за сферами життєдіяльності «Культура», «Люди », «Природа»
Матеріал: посібник «Моя країна - Україна», «Народні символи України», китиці калини , вишиті рушники , квітки , олівці , фарби , пензлі, аркуші білого паперу А-4.

Розробки самостійних і контрольних робіт з фізики

Розробки самостійних і контрольних робіт з математики

Розробка уроку з історії в 10 класі

Тема: Михайло Грушевський. Володимир Винниченко.

Мета: охарактеризувати історичні портрети діячів  Української революції 1917-1919років , проаналізувати їх роль в будівництві національної держави на початку ХХ століття , ознайомити з літературними  та історичними творами В. Винниченка та М. Грушевського;
Розвивати вміння аналізувати державницьку діяльність , формувати навички аргументовано , послідовно , на основі історичних фактів висловлювати власні думки ;
Виховувати патріотичні переконання та націоналістичну життєву позицію .

Обладнання: портрети В. Винниченка та М . Грушевського, добірка мистецьких творів -  «Історія України - Руси», «Сонячна машина » , «Історія української літератури» «Чорна Пантера і Білий Медвідь».

 Класна година у 5 класі  «Я учасник  дорожнього руху»

Мета: поглибити знання дітей про правила дорожнього руху , розглянути конкретні життєві ситуації ,  в яких беруть участь школярі , розвивати увагу, спостережливість, уміння  поводитьися на дорогах , в  шкільному та громадському транспорті , виховувати обережність, культуру поведінки на вулицях ,  в транспорті .

Розробка уроку з історії

Тема: Узагальнення

Мета: систематизувати і узагальнити знання по темі «Княжа Русь  - Україна », виявити рівень засвоєних знань і умінь учнів ; розвивати вміння праці з історичною картою , навички зв’язного мовлення ; виховувати патріотичні почуття , пізнавальні і творчі якості

Обладнання: карта , роздатковий дидактичний матеріал , портрети князів